Ясли: Группа № 1 "Котятки"

Педагоги группы

Воспитатель

Брыкина Наталья Сергеевна

Младший воспитатель

Заикина Надежда Васильевна

Педагогический работник

Гудкова Светлана Сергеевна

Особенности занятий в группе

С детьми раннего дошкольного возраста проводятся игры-занятия, в которых усвоение какого-либо материала протекает незаметно для малышей, в практической деятельности.Особенность этих занятий состоит в том, что они объединяют несколько направлений: развитие речи, ознакомление с окружающим миром, сенсорное развитие, изобразительную деятельность, конструирование. В занятия включаются потешки, стихи, небольшие рассказы, дидактические и пальчиковые игры, действия с предметами, игры с водой и песком, опыты («тонет - не тонет», «холодный, теплый, горячий» и т. д., театрализованная деятельность и многое другое. Продолжительность занятий не более 8-10 минут.

Обучающая программа

Комплексная образовательная программа для детей раннего возраста «Первые шаги» соответствует целям, принципам и содержанию ФГОС ДО. Программа составлена авторским коллективом психологов: Еленой Олеговной Смирновой, Людмилой Николаевной Галигузовой, Софьей Юрьевной Мещеряковой.

Цель Программы «Первые шаги» — развитие целостной личности ребёнка — его активности, самостоятельности, эмоциональной отзывчивости к окружающему миру, творческого потенциала. В соответствии с этими позициями определяющими факторами психического развития ребёнка раннего возраста выступает общение ребёнка со взрослым и ведущая предметная деятельность.

Важнейшим условием реализации программы является личностно-ориентированное взаимодействие взрослых с детьми. Отводится место для самостоятельной деятельности детей. Занятия, как форма обучения, не используется, предлагаются для работы игровые, сюжетные и интегрированные формы образовательной деятельности.Так же программа позволяет легко вводить региональные и культурные компоненты, учитывать специфику ДОУ.

Комплексная образовательная программа для детей раннего возраста «Первые шаги» создана только для работы с детьми раннего возраста с 1 года до 3-х лет с учетом психологических особенностей, потребностей и возможностей данного возраста; в ней подобраны различные игры, игры-занятия именно для детей раннего возраста, разделенные по пяти образовательным областям, с учетом основных видов детской деятельности:

-игровой (предметной);

-познавательно-исследовательской (сенсорное развитие, экспериментирование);

-коммуникативной (общение со взрослым, а после со сверстником);

-изобразительной;

-самообслуживания;

-конструирования;

-музыкальной (восприятие литературы и фольклора);

- авторы программы уделяют огромное внимание формированию игровой деятельности у детей раннего возраста, которая является условием эмоционального комфорта и эффективного развития ребенка.